Цель:
- Продолжать знакомить детей с значением светофора.
Задачи:
- Закрепить цвета сигналов светофора, их назначение, на какой цвет светофора можно переходить дорогу, и на какой надо стоять.
- Развивать внимание, ловкость, быстроту, умение действовать по сигналу;
- Воспитывать осознанное отношение к правилам безопасного поведения на дороге.
Предварительная работа: беседы, рассматривание иллюстраций со светофором.
Материал: модель светофора, шары зеленого, желтого и красного цветов.
Ход развлечения.
Воспитатель:
- Ребята, к нам сегодня пришёл гость.
- А вы знаете кто это? (показывает макет светофора).
- Посмотрите, какой он красивый, разноцветный.
Начинаем разговор
Мы про важный светофор!
На дороге он стоит,
За движением следит.
- Ребята, а что есть у светофора?
- А какого цвета у светофора глазки?
- Ребята, это какой цвет? (показывает на красный, жёлтый, зелёный).
На красный свет — дороги нет!
На желтый — подожди!
Когда горит зеленый свет
Счастливого пути!
Воспитатель:
- Давайте повторим: красный цвет велит нам стоять, потому что по дороге едут машины, желтый цвет велит подготовиться, зеленый разрешает переходить дорогу, потому что машины стоят и пропускают людей.
Воспитатель:
- Ребята, а сейчас мы с вами поиграем.
Игра «Красный – зеленый»
-Сейчас светофор будет нам показывать цвета: красный и зеленый.
На красный цвет мы должны стоять, а если зеленый мы должны шагать на местах.
Воспитатель поочерёдно меняет цвет светофора, а дети выполняют соответствующие действия.
- Молодцы ребята. А сейчас мы проверим какие вы быстрые и ловкие.
Игра «Кто быстрей»
- В корзине мячики красного, зеленого, желтого цветов. Перед вами находятся обручи красный, желтый, зеленый вы должны поставить в обруч мяч такого же цвета.
Воспитатель:
- Ой, какие вы молодцы, хорошо играли. Теперь мы с вами знаем сигналы светофора и умеем переходить дорогу. Но, что бы мы все это еще раз закрепили, мы сделаем интересную аппликацию со всеми тремя цветами светофора и закрепим полученные сегодня знания.
Воспитатель:
Отлично, ребята.